接上级通知 ，疫情期间兴趣班暂时停课 ，开课时间另行通知 。请同学家长知晓 。
冬至兴趣班停课通知如下：停课安排 为响应冬至这一传统节日，本兴趣班将于冬至当日暂停授课一天 ，以便学员们与家长共度佳节。课时费处理 关于该日的课时费问题 ，将从下个月的应交课时费中扣除班费，请家长们知晓并做好相应安排 。
疫情期间，因上级通知 ，我校兴趣班暂时停课 ，具体恢复时间将另行通知 。请各位同学及家长及时留意学校通知，并做好相应安排。此次停课期间 ，我们将通过学校网站 、微信公众号等多种渠道及时更新相关信息 ，请各位家长关注。在此期间，我们理解各位家长及学生可能面临的一些不便 ，敬请理解 。
〖壹〗 、021年5月泰州兴化培训班停课了 。根据2021年5月泰州市疫情防控部学校防控组最新通知：即日起 ，全市暂停培训班授课。当前我市周边地区疫情防控形势严峻复杂，为严格落实市委市政府疫情防控工作要求 ，毫不松懈、从紧从严做好疫情防控工作 ，确保广大师生生命健康安全，经研究决定 ，自即日起暂停全市所有校外培训机构（含托管机构）线下培训（托管）活动 。
〖贰〗、关于盐泰锡常宜高铁在泰州兴化段的早期规划信息 ，我结合公开资料总结如下：项目背景与首次提及这条高铁最早在2016年前后出现在江苏省铁路网规划中，当时被定位为连接盐城至宜兴的纵向通道 。兴化作为泰州下辖的县级市，因其地理位置处于盐城与泰州之间 ，自然被纳入线路规划范围。
〖叁〗 、在泰州火车站下车的人员 ，想去兴化千垛景区，可以到火车站附近的京泰客运站购买兴化千垛油菜花景区直通车门票 。从2021年3月18日起 ，兴化千垛菜花直通车天天发班 ，包含了网上预订，各大车站站点售票 、乘车 ，导游服务 ，入园，返程等旅游一条龙服务 。
〖肆〗、部分区段工可批复：2021年12月 ，项目部分区段（含泰州境内）获得工程可行性研究批复 ，标志着兴化段从规划层面进入实施准备阶段。实质性建设阶段（2024年12月）2024年12月27日，盐泰锡常宜铁路全线正式开工 ，泰州兴化段同步启动实质性施工 。
〖伍〗 、021年中国兴化千垛油菜花旅游节于3月18日至5月8日举行 。游客可通过微信小程序“一部手机游兴化 ”便捷购票。购票流程如下：首先 ，打开微信，点击“发现 ”，选取“搜一搜” ，在搜索框中输入“一部手机游兴化 ”并点击搜索 。找到小程序后 ，点击进入 。
培训机构暴雨停课通知模板如下：停课决定 为确保学员与家长的安全，由于即将到来的暴雨预警 ，本机构决定自日期 ，上午时间起，暂停所有培训课程。停课地点 请知悉 ，暂停课程的地点为[培训机构名称]。安全提示 我们极为重视学员的人身安全 ，并考虑到恶劣天气的不确定性，决定暂停课程以避免学员因出行造成任何风险 。
培训机构疫情停课通知写法如下：尊敬的各位家长：大家好！为配合新冠病毒防疫工作 ，根据教育局相关文件要求 ，即日起xxx教育（xxx）校区将暂停线下集体课程 。具体复课时间，待教育局统一通知安排。
通知方式包括电话 、短信和邮件等 。我们会在停课和复课时间前 ，通过这些方式通知您 。为了保障您的孩子在停课期间的学习进度 ，我们建议家长们在家中引导孩子复习之前学过的内容，或者寻找其他合适的辅导资源。同时，我们也会在复课后 ，为停课期间落下的课程提供相应的补课服务 。
为了确保大家能够安心享受春节假期 ，我们决定从XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日暂停所有课程，共计XX天 。在此期间 ，我们将关闭培训机构 ，暂停所有课程的正常进行。希望大家能够理解并支持我们的决定 。希望大家在享受与家人团聚的美好时光的同时，也不要忘记合理规划自己的学习时间 。
尊敬的家长和学员们：近期连续的降雨天气给我们的生活带来了很多不便 ，为确保大家的安全 ，我们决定暂时停止所有课程，直到天气状况好转。在此期间 ，建议大家密切关注当地气象台发布的天气预报 ，以便及时调整自己的行程 。同时，我们会利用这段时间进行一些内部培训和课程资料的更新 ，以提升教学质量 。
培训机构元旦停课通知文案如下：尊敬的学员及家长：节日问候：在此向您致以最诚挚的节日问候！停课时间：值此元旦佳节 ，我们机构将暂停所有课程的授课和辅导活动，共计3天，具体时间为2022年1月1日至3日。元旦节后的第一个工作日 ，即2022年1月4日 ，将恢复正常上课。
020新泰小学疫情停课了 。2020年1月29日根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作需要，为了对学生们的生命健康负责 ，新泰市教育和体育局就延迟开学有关事宜 ，发布了致学生和家长的一封信 。
新泰市青云中学11月22日早就正常上课了。10月份新泰市青云中学面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键 ，网课进行两周 ，青云中学积极响应上级“停课不停学 ”的重要指示要求，领导班子秉持着“停课不停学”的原则 ，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位 。
在疫情期 ，国家教育部提出了“停课不停学”的教育方案，这对我们老师和学生都提出了很大的挑战 ，我们老师把家当成了办公室 ，我们的学生把家当成了教室，这样难免给我们老师和学生及家长带来一些压力和焦虑情绪，针对这些情况 ，我主要是对我校老师学生和家长进行了一些减压的心理疏导工作 。
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